Козлов, Владимир Васильевич

Биография

Краткие страницы биографии:

• 1983 год — закончил факультет психологии Ярославского государственного университета.
• 1984 год — распределён в Пермь на завод аппаратуры дальней связи инженером-психологом.
• С 1985 по 2000 год работал в Ярославском педагогическом университете. Преподавал на кафедрах философии, общей психологии и кафедре психологии и педагогики начального обучения.
• С 1991 года работает в Ярославском государственном университете.
• 1994 год — избран исполнительным директором и членом президиума Международной Академии психологических наук (МАПН)
• 1993—1997 — Систематизация теоретических подходов и концепций, а также разработка собственных моделей и подходов, адекватно раскрывающих пространство состояний сознания, структуру, основные тенденции личности и групп;
• 1997—1999 — Разработка общей стратегии взаимодействия с клиентами в практической психологии, а также обозначение основных целей, этапов самосовершенствовании и интеграции личности в интегративной психологии, разработка теории кризисов личности и групп;
• 1997—2002 — Руководитель проекта «Психолого-педагогические и социальные основы кризисологии».
• 1999—2008 гг. — Разработка интегративной психологии как принципиально новой теории и методологии психологии.
• 1990—2008 гг. — принимал активное участие в 75 отечественных и зарубежных конференциях (в качестве председателя, директора-организатора, руководителя секций и круглого стола, докладчика).
• 2002 и 2003 гг. — номинирован на Государственную Премию Президента РФ в образовании
• с 2003 года — вице-президент МАПН.
• с 2007 года — первый вице-президент МАПН Член научно-методических советов и аттестационных комиссий ЯрГУ

Заслуги перед научным сообществом

• Главное значение профессора Козлова для развития психологии — это попытка организации новой методологии и парадигмы психологии (седьмой волны психологии — интегративной), много сил и энергии отдано интеграции методов исследования личности и группы, разработке новых методов психосоциальной помощи населению в индивидуальной и групповой формах.
• Профессору Козлову принадлежит выдающаяся роль в создании научной школы «интегративная психология» (руководство исследовательской работой 3 докторантов, 12 очных аспирантов, 19 соискателей).
• Под его научным руководством защищено 82 кандидатских и 13 докторских диссертаций.
• Многократно выступал в качестве оппонента, эксперта, рецензента докторских и кандидатских диссертаций.
• Провёл 535 научно-практических и профессиональных семинаров с исследованием трансформационных возможностей групповых методов работы в практической психологии с участием более 16000 человек на территории России, ближнего и дальнего зарубежья.
• Разработано около 50 авторских тренинговых программ.
• Внедрено в психологическую практику 35 авторских методик и целостных технологий самоисследования и личностного роста. (Профессор Козлов активно участвует во внедрении новых интегративных образовательных программ для психологов и психотерапевтов).
• Является директором-организатором ежегодного (сентябрьского) Международного конгресса по социальной психологии (г. Ярославль, собирает ежегодно около 350 участников, в том числе 90 докторов наук);
• Инициатор, основатель и председатель ежегодной (апрельской) конференции «Интегративная психология: теория и практика» (г. Ярославль);
• Директор ежегодного методологического семинара по актуальным проблемам психологии.
• Научный куратор Института трансперсональной психологии (Москва), Института развития личности (Москва).
• Являлся координатором 65 Международных конференций по проблемам теории и практики психологии;
• Член редакционного Совета Международного издательского проекта «Тексты трансперсональной психологии»;
• Основатель и главный редактор журнала «Вестник интегративной психологии»;
• Редактор цикла научных сборников «Труды Ярославского методологического семинара» (2003—2007).

Семья

• Отец: Козлов Василий Григорьевич
• Мать: Козлова Надежда Михайловна
• Братья и сестры: Сорокина (Козлова) Валентина Васильевна; Козлов Михаил Васильевич; Ирбитская (Козлова)Зоя Васильевна; Козлов Анатолий Васильевич; Козлов Виталий Васильевич; Козлов Геннадий Васильевич.
• Супруга: Лазарянц Ольга Витальевна
• Дети: дочь Козлова Надежда Владимировна; дочь Козлова Варвара Владимировна; сын Козлов Вадим Владимирович

Интересные факты

Многое профессором Козловым В. В. сделано впервые:

• Впервые в России и в мировой психологии разработана интегративная психология, который предполагает консолидацию множества областей, школ, направлений, уровней знаний о человеке в смысловом поле психологии.
• Впервые в психологии проведены исследования внутренних механизмов, содержания, феноменологии расширенных состояний сознания, воздействия этих состояний на психику, личность, групповую динамику. На основе этих исследований предложена модель конструктивных и деструктивных феноменов ресурсных состояний сознания.
• Впервые в психологии проведена разработка адекватных моделей структуры, содержания, основных тенденций личности, этапов её самосовершенствовании и интеграции. В этом аспекте особо значимо новое понимание целей и содержания самосовершенствовании, а также сознания, описание возможных пространств и состояний сознания, в которых происходит расширение сознания и личностного опыта. В результате данного исследования разработана новая концептуальная модель структуры подавленного материала и системная стратегия взаимодействия с клиентом практической психологии. Разработано новое понимание закономерных и ситуативных кризисов личности групп, разработана адекватная система психологической помощи и коррекции.

Тренинги

Книги

• Цикл сборников «Психотехнологии в социальной работе». Вып. 1—10 — 1995—2005
• Основы трансперсональной психологии / Козлов В., Майков В. — М.: Изд-во Института Трансперсональной психологии, 2000.
• Духовные странствия: три тропы. Заметки по духовной психологии (монография). — Ярославль, МАПН, РИА «Титул», 2001. — 288 с.
• Психотехнологии изменённых состояний сознания. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во Института психотерапии, 2001. — 544 стр. — 5000 экз. (Золотой фонд психотерапии) ISBN 5-89939-040-9
• Психотехнологии изменённых состояний сознания. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Изд-во Института психотерапии, 2005. — 544 стр. — 4000 экз. (Золотой фонд психотерапии) ISBN 5-89939-126-X
• Интегративная танцевально-двигательная терапия / В. В. Козлов, А. Е. Гиршон, Н. И. Веремеенко
• Интегративная танцевально-двигательная терапия. Издание 2-е, расш. и доп. / В. В. Козлов, А. Е. Гиршон, Н. И. Веремеенко — СПб: Речь, 2006. — 286 с. — 2000 экз. ISBN 5-9268-0479-5
• Интегративная танцевально-двигательная терапия. Издание 3-е / В. В. Козлов, А. Е. Гиршон, Н. И. Веремеенко — СПб: Речь, 2010. — 286 с. — 2000 экз. ISBN 5-9268-0479-5
• Рабочая книга практического психолога: пособие для специалистов, работающих с персоналом (Учебно-методическое пособие). — М.: Изд-во Института психотерапии, 2002. — 640 с.
• Методология и методы социально-психологических исследований (Учебное пособие УМО вузов России). — М.: Москва — Санкт-Петербург, 2003. — 378 с.
• Работа с кризисной личностью (Методическое пособие). — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. — 302 с. — 3000 экз. (Советы психолога) ISBN 5-89939-083-2
• Работа с кризисной личностью (Методическое пособие). 2-е изд., доп. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2007. — 336 с. — 4000 экз. (Советы психолога) ISBN 978-5-903182-16-9
• Создание механизма и условий для успешной социальной, профессиональной и личностной адаптации детей, воспитывающихся в условиях детского дома и в первый год по его окончанию (Учебно-методическое пособие). — Ярославль: Титул Яр, 2004.
• Трансперсональная психология. Истоки, история, современное состояние / Майков В., Козлов В. — М.: АСТ, 2004. — 603 с. — 3000 экз. (Тексты трансперсональной психологии) ISBN 5-17-024616-1
• Интегративная психология. Теория и психотехника (Методическое пособие). — Ярославль, 2004. — 120 с.
• Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп (Учебное пособие) / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. — М. Изд-во Института психотерапии, 2005. — 490 стр.
• Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп (Учебное пособие). 2-е изд., доп. / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. — М.: Изд-во Института психотерапии, 2009. — 544 с. — 3000 экз. ISBN 978-5-903182-45-9
• Изменённое состояние сознания: системный подход (монография). — М.: Титул, 2005. — 396 с.
• Интегративные психотехнологии в профилактике и коррекции зависимого поведения. — М.: Слово, 2006. — 428 с.
• ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ И ОХРАНА ПАМЯТНИКОВ ПРИРОДЫ БАЙКАЛА / Козлов В. В., Хромешкин В. М. // Фундаментальные исследования, № 10, 2006 год 95 Экологические технологии Успехи современного естествознания, VII научная конференция с международным участием, Дагомыс (Сочи), 4 — 7 сентября 2006 2006-09-16
• Интегративная психология: пути духовного поиска или освящение повседневности (монография). — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2007. — 528 с. — 3000 экз. (Золотой фонд психотерапии) ISBN 978-5-903182-26-8
• Групповая работа. Стратегия и методы исследования. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2007. — 224 стр. — 3000 экз. ISBN 978-5-903182-31-2
• Трансперсональный проект: психология, антропология, духовные традиции. Т.1 Мировой трансперсональный проект (монография) — М., 2007. — 350 с.
• Трансперсональный проект: психология, антропология, духовные традиции. Т.2 Российский трансперсональный проект (монография) — М., 2007. — 424 с.
• Игровая зависимость: механизмы, диагностика и реабилитация (монография). — М.: Слово, 2008. — 160 с. — 200 экз. ISBN 978-5-900228-75-4
• Наркотические аддикции: профилактика и коррекция с помощью интегративных психотехнологий (монография). — М.: Слово, 2008. — 636 с.
• Наркотические аддикции: профилактика и коррекция с помощью интегративных психотехнологий (монография) / Ю. А. Бубеев, В. В. Козлов, Н. Ф. Круговых. — М.: Слово, 2009. — 464 с. ISBN 978-5-900228-81-5
• Психология творчества. Свет, сумерки и темная ночь души. М.: Гала — Издательство, 2009. — 112 с. — 2000 экз. ISBN 978-5-902396-06-2

Звания и награды

• действительный член Международной Академии Психологических Наук.
• награждён грамотами ректората ЯрГУ, Ярославской государственной Думы, Министра образования РФ.
• 2001 год — Благодарность Президента России В. В. Путина за внедрение интегративных психотехнологий в реабилитацию военнослужащих.
• по итогам 2001, 2003, 2006 годов признан победителем в конкурсе ЯрГУ им. П. Г. Демидова на звание «Лучший ученый университета»..
• 2002 год, июль — за выдающиеся заслуги в науке и подготовке научных кадров награждён орденом В. И. Вернадского второй степени.
• 2003 год, июнь — за выдающиеся заслуги в науке и подготовке научных кадров награждён Почётным знаком «За заслуги в науке» Губернатора Ярославской области.
• 2005 год, март — за выдающиеся заслуги в науке и подготовке научных кадров награждён орденом В. И. Вернадского 1 степени.
• 2005 год, октябрь — Лауреат Национального профессионального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2004 года в номинации «Личность 2004 года в психологической практике».
• 2006 год, сентябрь — Награждён орденом ЮНЕСКО за выдающийся вклад в развитие психологической науки и утверждение в жизненную практику идей, принципов и ценностей культуры мира «Творец Эпохи» в номинации «Подвижник науки».
• 2006 год, октябрь Победитель Национального профессионального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2005 года в номинации «Личность 2005 года в психологической практике».
• 2007 год, июнь — Лауреат Национального профессионального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2006 года в номинации «Личный вклад в становление единого профессионального психологического сообщества России» ( г.).
• 2008 год, декабрь — удостоен Почётного Звания «Основатель научной школы».
• 02.11.2009 — Почётное звание «Заслуженный деятель науки и образования» РАЕ.
• 03.11.2009 — Медаль имени В. И. Вернадского.
• награждён за развитие психологической службы в России грамотой Президента РПО.